Contextos y estrategias de las reformas institucionales en la Seguridad Social la Educación y la Salud en Uruguay
Palabras clave:
Uruguay, Reformas, Seguridad social, Salud, EducaciónResumen
A partir del análisis de los procesos de refonna de la Seguridad Social, de la Educación y de la Salud en Uruguay durante la segunda administración del Presidente Sanguinetti (1995-1999), en este trabajo se argumenta que el cambio del contexto político, combinado con las configuraciones sectoriales específicas y con las estrategias políticas de los líderes, detenninan el éxito o el fracaso de la refonna institucional de las políticas sociales. Más específicamente, se sostiene que las dinámicas de la política electoral y de los aprendizajes políticos son la clave para explicar cómo el balance de cooperación y conflicto en el sistema político uruguayo se mueve desde el comportamiento del "free rider" a la oposición moderada y, finalmente, al refonnismo cooperativo.A partir del análisis de los procesos de refonna de la Seguridad Social, de la Educación y de la Salud en Uruguay durante la segunda administración del Presidente Sanguinetti (1995-1999), en este trabajo se argumenta que el cambio del contexto político, combinado con las configuraciones
sectoriales específicas y con las estrategias políticas de los líderes, detenninan el éxito o el fracaso de la reforma institucional de las políticas sociales. Más específicamente, se sostiene que las dinámicas de la política electoral y de los aprendizajes políticos son la clave para explicar cómo el balance de cooperación y conflicto en el sistema político uruguayo se mueve desde el comportamiento del "free rider" a la oposición moderada y, finalmente, al refonnismo cooperativo.A partir del análisis de los procesos de refonna de la Seguridad Social, de la Educación y de la Salud en Uruguay durante la segunda administración del Presidente Sanguinetti (1995-1999), en este trabajo se argumenta que el cambio del contexto político, combinado con las configuraciones sectoriales específicas y con las estrategias políticas de los líderes, detenninan el éxito o el fracaso de la refonna institucional de las políticas sociales. Más específicamente, se sostiene que las dinámicas de la política electoral y de los aprendizajes políticos son la clave para explicar cómo el balance de cooperación y conflicto en el sistema político uruguayo se mueve desde el comportamiento del "free rider" a la oposición moderada y, finalmente, al refonnismo cooperativo.
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