[1]
“La gobernanza educativa y los incentivos docentes: los casos de Chile y Uruguay”, Rev. Urug. Cienc. Polít., vol. 21, no. 1, pp. 119–141, Oct. 2018, Accessed: Nov. 23, 2024. [Online]. Available: https://rucp.cienciassociales.edu.uy/index.php/rucp/article/view/110